聚焦学前教育新趋势、共绘托幼一体化蓝图 ——企业老师魏一行来我院做专题讲座
2024-03-19 来源: 浏览次数:0
春色满园、生机盎然之际,2024年3月19日,南昌职业大学教育学院在艺术楼217会议室如期绽放了一场智慧之花,成功举办了主题为《托幼一体化大背景下的学前教育发展趋势》的专题讲座。如同这盎然春意般充满活力与希望,本次讲座特邀校企合作单位标榜半岛教育集团魏一行老师主讲,吸引了全体专任教师的热情参与和积极互动。
在讲座中,魏一行老师深度洞察了当前社会语境下托幼一体化发展的内在必然性,强调随着国家政策扶持力度的加大、社会需求结构的深刻变化,从独立分隔向一体化转型已成为学前教育行业不可逆转的趋势。她明确指出,在生育率持续走低、一系列利好政策驱动以及市场对高品质托育服务需求日益增长等多重力量的推动下,构建和完善科学合理的托幼一体化体系对于提升我国早期教育的整体质量具有重大的现实意义和长远的战略价值。
随后,魏老师紧扣托幼一体化这一时代背景,深入剖析了学前教育未来的发展趋势。对于幼儿园而言,出生率的下降带来的直接影响是新生入园人数的显著减少,这无疑对幼儿园的运营状况构成了严峻挑战。为应对这一变局,众多幼儿园纷纷采取了向下延伸招生年龄范围、增设托育服务项目等措施,以积极探索和实践可持续发展的托幼一体化新模式。同时,全国范围内幼儿园普遍面临生源缩水所带来的教师岗位缩减问题,使得教师间的就业竞争愈发激烈。在此背景下,能够胜任0-6岁全年龄段保教工作的“一体化”教师成为了市场上亟待挖掘且稀缺宝贵的教育资源。魏老师接着指出,当前阶段,高校培养的学前教育专业学生正面临严峻的就业现实挑战,部分毕业生甚至遭遇“毕业即失业”的困境,导致高等教育机构在应对就业率问题上承受着巨大压力。因此,为有效解决这一难题并契合市场需求,高校亟需对学前教育专业的教育体系进行深度优化升级,致力于构建一套覆盖0-6岁年龄段的完整一体化教育模式,旨在将毕业生定向培育成为适应时代需求的一体化幼教人才,从而有力提升学生的市场竞争力与就业成功率。
在解析托育板块的现状时,魏一行老师进行了深入细致的市场剖析,揭示了当前托育产业所蕴含的潜在机遇与亟待攻克的挑战。她指出,市场上存在诸如运营经验积累不足、商业模式尚待完善以及专业人才短缺等显著问题。尽管当前我国托幼一体化正处于起步和逐步规范化阶段,但投资者在推进过程中面临选址决策、硬件设施打造、运营管理机制创新及盈利模式探索等诸多难题;而对于幼儿园而言,如何有效运作内部的托幼融合服务、招聘到合适师资力量以及确保稳定的生源引进亦是他们必须面对的重大考验;同时,幼儿教师需要具备跨年龄段照护技能,能够科学合理地为0-6岁幼儿设计课程内容,并提供优质家长服务,这些都构成了行业发展的瓶颈。魏老师特别强调,以上提及的种种问题最终都需要通过教育系统来解决,即高校应当积极调整人才培养策略,致力于培育具有扎实专业知识、全面保教能力以及敏锐市场洞察力的一体化托幼专业人才,以应对并推动整个托幼行业的健康发展。
此外,她还生动形象地介绍了托育板块在课程内容设计和服务模式创新上的探索成果,大力倡导并践行以儿童为中心、保教融合为原则的教学理念,力求构建一套既遵循幼儿身心发展规律又适应托幼一体化要求的综合课程服务体系。
本次讲座的成功举办,不仅有力提升了南昌职业大学教育学院全体专任教师对托幼一体化背景下学前教育发展趋势的认知层次,更为学院后续的人才培养方案改革、课程体系优化及服务模式革新提供了坚实有力的理论指导与实践经验借鉴。展望未来,南昌职业大学教育学院将继续紧跟时代的步伐,密切关注并积极探究托幼一体化教育的新模式与新路径,矢志不渝地致力于培养更多能够适应时代发展需求、具备卓越专业素养的学前教育专业人才。