为深入落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,教育学院2023年3月14日集中开展课程思政教研活动,学院3个教研室围绕“如何推动思政要素进教学大纲”这一主题开展形式多样的教研展示、研讨活动。
教育学院教研室老师们针对各自所教授课程分别从课程培养目标、行业人才需求以及课程综合案例等方面探讨教学大纲编制过程中融入思政元素的方法和途径。《幼儿歌曲演唱》任课教师钟婷老师提出专业课程要创新教学内容知识体系,融入课程思政知识,创建专业课程立德树人的新模式,实现学生在专业知识、思想政治水平的同步提升。
本次课程思政教研活动为教师提供了一个课程思政研讨、交流的平台,更是对学院课程思政建设成果的一次汇报和展示,教师们纷纷表示通过此次专题教研,进一步加深了对课程思政的理解,在今后的工作中,将抓好课堂教学主渠道,挖掘提炼课程思政元素,改革教学方式方法,努力做到课程教学和“思政元素”有机融合。学院也将继续加强全员教研,结合专业特色,细化工作方案,进一步推动课程思政建设,强化教师的教书育人、立德树人意识,充分调动和发挥每名教师、每门课程的育人作用,不断提高人才培养质量。
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