3月28日下午3:00,教育学院“学前儿童语言与社会教育备课组”在311教室举行了2023年春季学期第二次备课组活动。本次参与会议的有张蕊翠副院长,备课组长吴巧巧,组员叶丽、何丹、赖丽芳、李晶晶等。
本次备课组活动针对“老师合格辅导,学生合格复习”的相关问题进行讨论,特别是:辅导内容、辅导时间、辅导场地、辅导频率等具体问题的处理方式进行交流。
首先吴老师对上一阶段的集体备做出了总结,再次强调教学五环节的重要性,针对本环节的落实情况提出要求,严格做到“老师合格辅导,学生合格复习”;赖丽芳老师和大家分享了自己的辅导方法,并针对辅导场地提出疑问,吴老师认为我们可以设置“课后辅导工作室”,在固定地点和固定时间由各老师现场解答学生疑问,叶丽老师也发表了自己课后辅导的细节和心得并得到了大家的赞许。
接下来就辅导内容、辅导时间、辅导场地和辅导频率都作出了明确规定,各老师根据自己课程的特殊性课进行调整,特别是针对课后辅导工作室的成立都表示赞同并立刻将工作室的各项细节明确好,会后备课组老师积极宣传并认真落实。
会议最后是对督导组反映的情况与所有教师们进行反馈并自查,包括课本与课堂内容需同步,避免教学过程从头到尾“念”PPT等情况。
集体备课是提高教学质量、适应课改要求、提高教研队伍研究水平的必要活动,每次集体备课都需做到“勤反思、必落实”,真正实现集体备课的价值和意义。
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