教育学院召开本科合格评估50个观测点支撑材料整理入盒首次检查专题会议

 本网讯 教育学院 张寅晨报道  为扎实筑牢学院本科教育教学合格评估支撑材料基层，压实迎评工作责任，明确整改具体要求，2026年6月15日，教育学院召开本科合格评估支撑材料整理入盒第一次检查专题会议，学院全体领导及相关工作人员参会，会议依次通报首轮检查结果、剖析问题，并部署三类重点迎评任务。

会上，院长项建民首先通报了首轮检查整体情况，表示本次抽检结果不佳，九成迎评材料不符合规范，仅少量档案盒达标，多数材料存在系统性疏漏，针对问题学院将启动“两轮检查+闭环整改”机制，首轮为预警通报，后续将复核整改成效，未按期整改将被通报。随后结合校内专家组调研反馈，院长项建民分享了迎评亮点挖掘思路，学院提炼的三项特色工作获得专家组认可，目前已形成初步迎评叙事逻辑。针对后续材料提质优化，院长项建民明确两项核心整改方向，一是推进材料精细化，禁止文件堆砌，落实知识产权标注，相关成果可申报教改课题；二是凝练办学特色，补齐主题化案例，统一命名格式，补齐科研板块特色案例，落实50个观测点“一项一主题、一点一案例”要求。

副院长张惟泯通报了师资档案、评教数据的专项核查结果，指出存在8名教师评教数据缺失、合课教师档案未独立归档的问题，要求各教研室三日内完成整改。

书记史雪飞补充部署了档案规范、评教评学闭环管理等相关工作，点明当前教学考务档案存在真实性漏洞，要求存量档案在期末前完成本人补签，严禁代签、电子签。针对学期末评教评学工作，书记史雪飞要求压实双层监管责任，确保评教全覆盖，同时要求补齐之前抽查发现的材料问题，实现档案相关内容一一对应。

下一步，教育学院将以本次检查为节点，倒排十日整改工期，由班子成员分片包保，完成第二轮全覆盖材料复检，筑牢迎评基础。

编辑：张寅晨

初审：肖张伟

复审：李健  王乐

终审：史雪飞