本网讯 教育学院 柯倩 报道 11 月 25 日 19:00,教育学院教学信息员座谈会在学院会议室召开,学院党委书记史雪飞、教学办主任张月丽、教学办干事柯倩与各班级教学信息员齐聚一堂,围绕教学信息员制度优化、问题反馈与机制建设展开深入交流。
会议明确了教学信息员在教学质量监控中的 “观察员、传递员、引领员” 三重角色,详细解读了制度优化方案:学院将设立教学信息站,设站长 1 名、副站长 2 名,负责统筹班级信息员工作;信息员需每周通过教务系统提交教学信息,重大问题可钉钉直报,反馈内容涵盖教学秩序、质量、条件三大维度。
针对实际问题,信息员现场反馈了多媒体设备老化、课程安排冲突、宿舍供水不足等具体情况。史雪飞书记强调,信息员要坚持实事求是原则,主动作为、及时上报问题,学院将把信息员工作纳入学生干部序列,他们所做出的成绩将会记入档案;张月丽主任则从考核机制入手,明确聘期为一学年、考核分四个等级,优秀者将获 “优秀学生教学信息员” 证书,不合格者予以解聘。
本次座谈会不仅完善了教学信息反馈渠道,更强化了信息员的责任意识。参会信息员表示,将以 “不隐瞒、不推诿” 的态度,当好教学质量的 “前哨岗”,助力学院教学管理提质增效。
编辑:肖张伟
初审:李 健
复审:史雪飞 管鑫檑
终审:项建民
| 上一页:教育学院开展“开学第一课”专项检查,筑牢教学育人“第一关” |
| 下一页:教育学院开展《幼儿园安全事故的预防》示范公开课 |
南昌职业大学 版权所有 赣ICP备15004836号-1