教育学院召开本科教学工作合格评估动员部署会 吹响迎评促建冲锋号

本网讯 教育学院 谭紫雯报道 2026年3月23日教育学院召开本科教学工作合格评估动员部署大会，学院全体领导班子成员、全体教职工参会。本次会议旨在全面落实学校本科教学工作合格评估相关工作要求，统一思想、明确任务、压实责任，对学院迎评促建各项工作进行全方面、系统性部署，正式成立学院本科教学合格评估领导工作组，为高质量完成迎评工作提供坚实的组织保障。

会议正式宣布成立学院本科教学合格评估领导工作组，明确工作组组织架构与核心职责。工作组由涂庆华担任督导，项建民担任组长，史雪飞、张惟泯、李健、郜春霞担任副组长，邱仁根、祁宏大、雷湃等全体教研室负责人、行政人员、各辅导员及毕业设计指导教师为成员。其中，督导负责对评估工作全过程进行监督与指导，确保工作规范有序推进；组长全面统筹学院评估工作，组织协调重大事项；副组长按照分工牵头落实各专项任务，推动工作有效落地；全体成员依据任务清单承担具体建设与材料收集工作，协同推进各项任务落实落细。

会上，学院对《本科教学工作合格评估指标及观测点任务清单》《本科教学工作合格评估指标及观测点支撑材料任务清单》进行了详细的分解与分工，将评估核心指标逐项拆解到具体部门、具体岗位、具体责任人，明确了各项任务的完成标准与时间节点，构建了“横向到边、纵向到底”的责任体系，确保每一项评估指标都有对应抓手、每一项工作都有专人负责。

学院教学副院长张惟泯就本科教学合格评估具体工作举措与核心任务进行了详细解读与部署。他强调，学院将以四项核心举措全面推进迎评工作：一是坚持全员参与、人人有责，推动全体教职工主动融入迎评工作全过程；二是实行定时研讨例会制度，定期调度工作进展、解决堵点难点问题；三是持续推进各教研室、各部门周报告机制，实时掌握工作推进情况；四是聚焦重点内容实施重点攻坚推进。

 随后，张惟泯对重点攻坚任务进行了具体安排：一是狠抓近四个学期教学材料规范建设，重点强化教学大纲、教案、试卷、毕业论文（设计）、实习报告等核心文档的规范性、完整性与归档及时性，重点核查课程目标达成度分析、持续改进机制落实情况及过程性考核记录的真实性与有效性，组织专项督导组开展“一对一”材料审核与反馈，确保每门课程支撑材料可追溯、可验证、可展示；二是抓实抓细本科教学合格评估相关的教风、学风建设，以评促建营造优良育人氛围；三是提前启动院长汇报材料、学院自评报告的打磨工作，确保全面、精准展现学院本科教学建设成效；四是重点打造核心课程建设、教师说课、师生访谈等核心环节的筹备与培训工作；五是优化学院网站各栏目建设，重点打造本科教学合格评估氛围营造与招生就业宣传板块，全方位展现学院办学特色与育人成果。

 学院党委书记史雪飞在会上作动员讲话。他指出，本科教学工作合格评估是对学院办学水平、人才培养质量的一次全面检验，是推动学院内涵式发展的重要契机，全院上下要切实提高政治站位，深刻认识迎评工作的重要性、紧迫性，把思想和行动统一到学院的部署要求上来。他强调，要充分发挥党建引领作用，各党支部、全体党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，带头落实各项工作任务；要强化责任担当，层层压实责任，确保各项工作不打折扣、落地见效；要以迎评为契机，全面加强教风学风建设，凝聚起全员迎评、全力促建的强大合力，切实把迎评工作转化为提升学院办学质量的实际成效。

学院院长项建民作总结讲话，对全院迎评促建工作提出总体要求。他强调，本科教学是学院办学的根本，合格评估是学院当前的核心工作，全院教职工要树立“全院一盘棋”思想，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，全力推进各项迎评工作。他要求，全体教职工要准确把握评估指标的核心内涵，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的原则，把迎评工作与日常教学工作、学院长远发展深度融合，补短板、强弱项、固优势，全面提升学院本科教学质量和人才培养能力；要强化时间观念和质量意识，严格按照时间节点推进各项任务，确保高质量完成各项迎评准备工作，向学校交出一份满意的答卷。

本次会议的召开，进一步统一了全院教职工的思想认识，明确了迎评工作的路线图、任务书和时间表，为学院高质量推进本科教学工作合格评估各项工作奠定了坚实基础。下一步，学院将严格按照既定部署，凝心聚力、真抓实干，以饱满的热情和务实的作风，全力做好迎评促建各项工作，推动学院本科教育教学工作迈上新台阶、实现新发展。

编辑：谭紫雯

初审：肖张伟

复审：李健  王乐

终审：史雪飞