本网讯（教育学院 欧阳玲）2025年3月4日，教育学院会议室217里，一场围绕《学前儿童的心理卫生与保健》课程的集体备课活动热烈举行。此次活动由欧阳玲老师主讲，章小兰、袁小云等10多位保教融合课程组教师参与，共同探寻提升课程教学质量的良策。
《学前儿童的心理卫生与保健》对培养学前教育人才培养至关重要，旨在让学生掌握儿童身心保育的知识与技能，形成正确的幼儿教育观念。
活动期间，教师们深入探讨优化教学内容与提升效果的方法，认为结合实际案例和幼儿园实例教学，能助力学生理解幼儿园心理健康教育要点。
在交流环节，教师们踊跃分享经验与方法。欧阳玲老师介绍了卡片学习法；章小兰教授强调情绪教育重要性，提出模仿学习和家园共育策略；梁启昇博士与欧阳玲老师探讨心理问题区分；章小兰教授和寻峰博士建议增加角色扮演等实践环节；曹桂珍教授指出家校沟通关键；袁小云教授分享实训课程内容。
针对教学难点，教师们决定采用小组合作、角色扮演等互动教学法，帮助学生掌握学前儿童常见心理问题应对策略。
此次备课活动汇聚了教师们的智慧，为课程教学注入新活力。相信在教师们的共同努力下，课程教学质量将大幅提升，学生也能更好地为投身学前教育事业做准备。
编辑：肖张伟
初审: 李 健
复审：史雪飞
终审：邱仁根
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