健康科学教研组“教与学”五环节集体备课
2023-09-05 来源: 浏览次数:0
新学期新气象,健康科学教研组的老师们开展了本学期第一次集体备课,以下是详细内容:
9月5日在叶丽老师的带领下集体备课井然有序的开展着,首先提出了集体备课的要求:(1)五定:定时间、定地点、定内容、定主备教师、定流程。(2)五备:备课标、备教材、备学生、备方法、备作业。(3)五统一:统一教学目标,统一教学重点,统一教学难点,统一作业内容,统一教学进度。这“五统一”不是一刀切,而是根据具体情况进行分析。其次,备课时针对个人初备过程中困惑疑难,同组老师集体研讨,每人要尽力提出自己独到的对策及措施。相互进行比较,扬长避短,统一思想,达成共识。最后,修正教案,老师们共同探讨、相互补充,使得教案内容更加充实、完善。
就本次备课,叶丽老师和邹志文老师针对《普通话与教师口语》进行了课程介绍及首个章节的备课,并进行了研讨:针对于本班学生害羞,不擅长于公众表达的现象,如何让本课程理论在实践中得以运用。
通过研讨,欧阳玲老师提出以下策略并与大家达成共识:
1、从简单的词语、音准开始练习。
2、根据学生自身兴趣选择文章内容进行朗读练习。
3、以绘本为载体,运用高低起伏的语调讲述不同角色的故事内容。
4、评价中充分挖掘学生在讲述中的进步点,鼓励不敢说的开口说,激励敢说的能说会道。